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为弘扬海洋文化,增强人们的海洋意识,2010年6月8日,广西海洋局在南宁市开展全国海洋宣传日活动。此次活动的主题为：“关爱海洋——我们一起行动”,号召人们爱护海洋、保护海洋、关爱海洋,实现海洋的可持续发展。 相似文献
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《国土资源导刊》编辑部 《国土资源导刊(湖南)》2014,(11)
正11月初在长沙召开的全国测绘地理信息宣传工作会上,国土资源部副部长、国家测绘地理信息局局长库热西·买合苏到会并讲话。这也成为十八大之后各级党政领导对宣传思想工作愈发重视的缩影。从2013年8月的全国宣传思想工作会议到11月的十八届三中全会以及之后的一系列会议,习近平总书记先后提出了强化马克思新闻观对新闻宣传的指导;打破传统思维定势,加强宣传思想工作"理念、手段、基层工作"的三个创新;推动传统媒体和新兴媒体融合发展,遵循新闻传播规律和新兴 相似文献
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肖敏 《国土资源导刊(湖南)》2014,11(12)
正习近平总书记提出的好干部20字标准,即"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁",与曾国藩的修身五字诀"诚、敬、静、谨、恒"有异曲同工之妙。党员干部加强党性修养,只有讲"诚",才能做到"为民服务"所谓的"诚",无非就是做事要诚实、待人要诚恳、对党要忠诚。做事要诚实。当前国土资源管理工作遇到了许多难题与瓶颈,如征地拆迁、执法监察、土地整治等等,只有坚持从工作实际出发,沉下身子搞研究、抓落实,才能真 相似文献
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《国土资源导刊(湖南)》2014,(8)
正批评与问题:一些国土文化建设是否存在华而不实的现象;部分领导干部存在特权思想,有家长作风,未主动与干部职工进行交心谈心;存在畏难情结,表现出改革创新意识不强、工作积极性下降,对工作缺乏长远规划和长远意识,经常想到哪做到哪;对天元恐龙化石产地的保护、开发利用等重点工作推动不力等。存在一定的特权思想;艰苦奋斗的精神弱化,有家长作风,未主动与干部职工进行交心谈心;,有追求名利的现 相似文献
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正课堂的教学情境是指教师在课堂教学过程中,根据教学内容、教学目标、学生的知识基础和年龄特征,创造促使学生准确地感知、理解、运用教学内容的课堂教学氛围。用历史故事创设地理教学情境,符合"学习对生活有用的地理"这一课标理念,同时联系学生的生活,激发学生的学习兴趣,增强课堂教学活力。笔者将 相似文献
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美国初中地理教材《地球科学》以专栏的形式、多方面的呈现职业生涯教育的内容,合理的将职业生涯教育内容融入到学科教材之中,培养学生的职业意识、职业素养,在实现学科教学多维目标的同时,促使学生形成终身学习的理念与能力,为学生的终身发展奠定基础。 相似文献
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<正>内蒙古自治区地质调查院为全面做好各项安全生产工作,牢固树立了"安全生产,人人有责"、"我的安全我负责,别人安全我有责"的思想,把安全生产工作作为各项工作的重中之重,努力做到"安全第一,预防为主",完善安全生产体制,提高职工的安全防范意识。全院各部门已认真落实了《内蒙古自治区地质调查院安全 相似文献