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101.
用什么样的教学才能不断提高高校的教学质量,实现高校的教育目标,作者认为,除了选好教材,并配备造谐较高的教师外,还需认真学习教学理论,研究教学规律,正确处理好教学中的各种关系。作者根据多年的教学和教学管理实践,论述了高校教学中的6个关系。  相似文献   
102.
103.
104.
105.
论地质生态学教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了地质生态学是研究地球的一门交叉学科,用以研究地质地理学中的生态学问题,并且把人类经济活动影响下“岩石圈-生物圈”自然技术系统中发生的作用作为地质生态学的自然科学研究内容。论述了地质生态学教育在培养地质生态学专家时,如何证他们掌握在有关不同环境中形成生态环境作用理论模型的广泛自然科学知识,同时使他们有足够的管理生态环境实际措施方面的专业知识。  相似文献   
106.
安全教育是安全管理中的一项重要工作,应根据不同层次的人员,对他们进行不同内容的教育,并通过资格证书制度进行有效的安全教育管理。达到造就”本质安全人“的目的。  相似文献   
107.
余敬 《地质科技情报》1997,16(3):110-112
综述了国际最具权威性的科学杂志《自然》新近对我国十年来科技发展的系列报道,指出了我国科技发展的成功之处与制约因素。  相似文献   
108.
岑俏霖 《广西气象》2004,25(3):62-63,39
气象服务工作中,气象服务费能否及时进帐是关系到每个业务人员的业绩以及公司任务能否完成的关键从多年来的工作实践就如何有效进行催收气象服务费进行总结,归纳出应注意的几点事项。  相似文献   
109.
从上世纪80年代到现在,学校建筑发生了很大的变化,学校建筑的发展,是和教育的发展相匹配的。  相似文献   
110.
从防雷检审实践谈建筑物的等电位连接   总被引:1,自引:0,他引:1  
何满火 《浙江气象》2004,25(1):32-36
根据近两年来对新建筑物等电位连接工程的检审实践,分析了目前绍兴市建筑物等电位连接工程在设计、监理、施工各环节存在的问题,并依据国标GB 50057-94(2000年版),通过对建筑物防雷区(LPZ)的划分及对等电位的连接导体和SPD的估选,介绍了建筑物在LPZ交界面处、LPZ空间内及接地系统中等电位连接的正确方法.  相似文献   
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