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树根桩加固地基的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
树根桩加固处理地基是一种简单有效的方法，结合树根桩施工实践，论述了树根桩施工工艺及施工质量控制措施等问题。 相似文献
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在课堂教学过程中抓住适当时机，引入与教学内容有联系的历史知识，可以激发同学们的学习兴趣，活跃其思维，提高教育教学效果．如讲到“洋流”时，可以引入二战时诺曼底“神兵”登陆的史倒，1944年6月英美联军的潜艇在巷军的严密监视下，顺利通过英吉利海峡，在诺曼底登陆，如同“神兵”从天面降，而德军却毫无察觉，原因何在呢?原来是他们成功的利用了荚青利海蛱洋流运动的规律，借助探层洋藏的动力，关闭发动机，使潜艇避开德军的监视，胜利登陆。又如讲到“土地资源保护”时，可以讲一下古代巴比伦王国(今伊拉克)的兴废。 相似文献
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当前全球出现许多重大问题，如人口问题、粮食问题、资源和能源问题、环境问题等等。解决这些问题的途径之一是提高人们对这些问题的严重性的认识，逐步树立一些新的观念和意识，如全球意识、国际意识、环境意识、可持续发展观念等等。要增强这些观念意识，就要从青少年做起，而中学地理教育是进行这种观念教育的极好场所，可起到其他学科所不能取代的作用。 相似文献
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吉林省西部沙化土地持续农业体系建立的实践 总被引：2，自引：1，他引：2
吉林省沙化土地的８７．９％分布在吉林省西部白城、松原半干旱地区，统属科尔沁和松嫩沙地，面积９２１６．５ｋｍ２，占吉林省西部总面积的１９．６％。８年（１９８６年～１９９３年）实践证明：针对沙地环境特点建立的“乔、灌、草”、“果、药、杂”、“田、林、草”为主体的三种持续农业体系效果明显。 相似文献
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从清末到民国初期，我国的地质教育走过了一条曲折、艰难而又充满然望的路程。近代化企业对科技人才的需求，新式学堂的建立和留学运动的开展，造就了中国第一代地质学家。他们在开发资源，造福民众的爱国思想激励下，全身心地投入到培养地质科学人才的工作中，有力地推动了中国近代地质教育事业的发展。 相似文献