首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3524篇
  免费   189篇
  国内免费   120篇
测绘学   806篇
大气科学   176篇
地球物理   170篇
地质学   418篇
海洋学   139篇
天文学   11篇
综合类   757篇
自然地理   1356篇
  2024年   84篇
  2023年   261篇
  2022年   249篇
  2021年   277篇
  2020年   95篇
  2019年   154篇
  2018年   49篇
  2017年   43篇
  2016年   30篇
  2015年   54篇
  2014年   234篇
  2013年   203篇
  2012年   246篇
  2011年   267篇
  2010年   230篇
  2009年   226篇
  2008年   223篇
  2007年   184篇
  2006年   123篇
  2005年   115篇
  2004年   73篇
  2003年   81篇
  2002年   79篇
  2001年   67篇
  2000年   31篇
  1999年   25篇
  1998年   13篇
  1997年   19篇
  1996年   25篇
  1995年   24篇
  1994年   36篇
  1993年   3篇
  1992年   2篇
  1991年   3篇
  1957年   5篇
排序方式: 共有3833条查询结果,搜索用时 140 毫秒
51.
52.
53.
54.
55.
刘小玲 《福建地理》2003,18(2):59-60,51
本文论述在地理教学过程中,充实教学内容,体现地理知识的功能,改变教学方式,指导读图,构建开放的评价方式等有利于帮助学生建立正确的学习观,培养地理学习能力,从而实现地理学习方式的转变。  相似文献   
56.
贾明 《福建地理》2003,18(3):57-60
中学地理研究性学习牵涉的范围广,可采用的研究方式多,实践中可能出现的种种问题又是学生能力提高的瓶颈,因此教师在地理研究性学习中的指导作用就显得十分重要。本文在指导学生开展地理研究性学习中引发的有关问题作探究思考。  相似文献   
57.
58.
59.
60.
有效开展地理研究性学习的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号