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61.
阐述曹廷藩教授长期坚持经济地理学基本理论的研究，从50年代起即开始探索，通过全国不同观点学者的热烈讨论，至90年代获得巨大进展的整个研究历程。 相似文献
62.
我国有不少旅游专业由高校地理学科开设，因为，地理学科的空间性、区域性、综合性，以及地理学科运载资源环境的认为，社会生态方法、信息系统方法等都是有利于旅游学科的设置，但地理学科举办旅游专业亦有其劣势，如理科性、宏观性、理论性等又都不利于旅游专业的设置，因此，本文提出应扬长避短，在办旅游专业时，可拓宽基础课程设置面，开设富有地理性的专业基础课程、区域性专业课程、边缘性专业课程，与人文地理有关的选修课程等。 相似文献
63.
地理作为基础教育的重要学科，有其独特的魅力，它兼跨自然科学与社会科学，综合性强，对提高学生的素质有着不可替代的作用，那么，怎样才能让学生学好地理学科呢?我认为，其着眼点在于加强学生地理思维能力的培养与创新。 相似文献
64.
现代教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”，课堂教学讲究理趣和情趣，因而教学语言幽默在课堂教学中显得尤为重要。地理学科内容广泛，自然人兼备，贴近生产生活实际，语言幽默在地理教学中大有用武之地。 相似文献
65.
本文论述了第31届国际地质大会学科和专题命题情况，统计了大会收到的论文和摘要数并将各命题重新排序，将位于前12位的学科和前5位的专题命题进一步列出重点讨论题目和摘要数，通过与第30届国际地质大会命题的比较，试图大致了解国际地球科学研究的热点和趋势；通过上述分析和了解，就地球科学与可持续发展阐述了笔者的认识，提出了地球科学基础性研究和应用基础研究的重点领域。 相似文献
66.
温光生态因子及时间对春小麦幼穗分化影响的研究杨淞，杨文彬（巴盟农业气象研究所）每穗小麦的小穗数、小花数和小花的发育程度，取决于本身形成的早晚、发育时间的长短等。一般认为，穗部某些器官形成越早，分化发育时间越长，越有利于形成多粒大穗。而器官形成的早晚和... 相似文献
67.
68.
《地理教学》1992,(6):27-28
高考制度的改革，牵动万人心，引来万人言。北京市1993年高考改革方案出台后，人们议论纷纷。尤其是科高考取消地理这一招，在地理教育界，真是“一石激起千层浪。”考试改革，当然是势在必行，考试改革的勇气，当然也是令人钦佩，但是上述的这一做法是否有道理?高考为什么偏要砍去地理等学科?地理与其他学科在中学里的地位是平等的，所谓的“小科”、“副科”都是人为的一种观念、一种无知的偏见。要使中学生学习负担全面减轻，让他们学得更加主动、积极、活泼、愉快，这将有赖于人们教育观念的更新，有赖于整个教育工程的改造。人们有理由提出自己的看法，人们有权利参与这场改革的大讨论。下面刊登出席今年暑假在西宁召开的“黄河流域地理教学研讨会”全体代表的一封信，这也许能代表“黄河”的声音。至于“长江”、“珠江”、“黑龙江”等等的回响怎样，我们期待着更加踊跃的讨论来稿。 相似文献
69.
70.
《测绘科学技术学报》2006,23(1):7-7
由解放军信息工程大学测绘学院高俊院士、王家耀院士主持的“适应军队信息化建设的需求，创建地图学与地理信息工程学科新体系”项目获“2005年高等教育国家级教学成果一等奖”。该成果依据军队信息化建设对地理空间信息获取与应用高层次人才培养的需求，充分吸纳信息科学技术发展的最新成果，在传统地图学信息化改造的理论研究和实践上取得了重大突破，独创性和创新性显著。 相似文献