排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
正本试卷共14道小题,满分120分。考试时间120分钟。充分发挥你的想象力,相信你会与众不同。在这里,你将会接触到不一样的竞赛;在这里,你将会感受到地理学的博大精深;在这里你将会领悟到作为地理人的大美。在这里,你将会感受到地理学渗透在我们生活的每一个角落。高瞻远瞩遥感者,博大精深地理人。愿 相似文献
12.
13.
二氧化碳似乎是在一夜之间就成了几乎人见人烦的恼人之物。尤其是最近几年，全球科学界都开始研究“封杀”二氧化碳温室气体这一身份的方法。使其入地、下海、“变身”，各种手段一应俱全。在如何想办法解决二氧化碳不断增多这个关系地球存亡危机的问题面前，人类动足了脑子，充分发挥各种想象力，表现出无以伦比的伟大创造力。毕竟，似乎已经到了生死攸关的时刻。 相似文献
14.
以布鲁纳理论和罗杰斯理论为指导,从课堂教学、课后作业、实践动手能力、记忆与想象力4个方面,阐述一切以学生为中心,以想象力作为获取知识的桥梁的教学方法。通过将所学理论在头脑中视觉化和影像化,使得抽象的理论问题转换为具体的形象问题,最终达到长期记忆和灵活运用技能的目的。 相似文献
15.
爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”由此可见,想象力于一个人而言是相当重要的。那么,如何在英语学科教学中培养学生的想象力呢?在本文中,将以学生想象力的培养为重点分析和研究对象,并结合译林版小学中年级英语教学实例进行论述,以让英语课堂绽放不一样的魅力。 相似文献
16.
夜晚,星空神奇而美丽。这美丽的群星,包裹着地球。生活在地球上的人们,在彼此隔绝的时代,观察着以同样规律运转的星空,解读出不同的含义和内容。西方认为星空与人类实际生活没有太多联系,是神话故事世界。我们中国人,却认为那是天上的人间社会。有人说,地上有什么,天上就有什么,这样对天空进行解读太缺乏想象力了。有些人却认为,这非常有想象力,而且很大胆：星空,就是我们的社会,我们的社会就是星空。 相似文献
17.
当我们读到下面儿组数据时,可能会为我国孩子的成长而感到深深的担陇,不禁要问：中国的教育究竟怎么了？1.2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果：中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。 相似文献
18.
“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”地理学习中属于识记的地名很多，命名繁杂，强记是一道绕不过的坎儿。有些地名忘了又记，记了又忘，让人发“愁”。然而我们若展开想象，巧记地名，可以调剂学习情绪，减轻记忆负担，提高学习效率。教学实践中，笔者启发学生充分想象思维，收到了事半功倍的效果。 相似文献
19.
A．L．Kafka J．E．Ebel 《世界地震译丛》2007,(4):67-69
永久地成功预报地震的允诺,抓住了公众渴望了解不确定世界里确定事件的想象力。然而,即使缺乏可靠的地震预报方法(Geller,1997;Kagan and Jackson,1996;Evans,1997),在还远未弄清预报实际有多大成功把握时,地震学家们还得按惯例对推测可能成功预报地震的消息或故事进行解释。当记者和公共关系部门报道关于地震预报最新的“重大发现”时,地震学家们仅剩下一项极其乏味的任务,即向公众解释所宣称的“成功”与严肃的现实之间的巨大差距,即尚未有被科学证实了的地震预报方法。这种情形的一个惊人实例是,美国国家航天局(NASA)于2004年在其网… 相似文献