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俗话说，“无工不富，无农不稳。”这句话充分揭示了农业是一个国家国民经济的基础，工业是国民经济的主导产业这一道理，工业这一章节的教学在整个高中地理教材中占有举足轻重的地位。 相似文献
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教材只是教学的材料，并非教学的全部。对于地理教材，不能刻意追求原有体系的完整，我们要从提高人地关系的广泛性和深刻性角度加以组织内容。也就是说，我们要用教材去教。把教材变成活的教学内容。而不是照本宣科教教材。 相似文献
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这部分内容的教学以学生的活动为主，让学生积极参与到教学中来，激发学生的思维，引起学生的兴趣。先让同学们阅读教材和“图20．1不同历史时期空中交往所需的时间”。然后针对世界是否在“缩小”，谈谈自己的看法。最后教师总结：说世界在缩小，不是说地球的空间缩小了，而是指随着生产力的发展和科学技术的进步，新的运输方式和信息传递方式的不断出现，使人们互相交往所用的时间缩短了。 相似文献
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文章对我国现行矿产资源法立法的历史继承性、时代特征、宪法依据等进行了理论分析,剖析了其立法上的有关局限性,尤其是在综合专家、学者观点的基础上,对矿业权之权利属性进行了一定的归纳分析,为完善我国现行矿产资源法的构想进行了理论上的探讨。 相似文献
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地理新教材的显著特点之一是课本中的图表种类和数量大大增加。图表与文字紧密联系,它不仅仅是对文字内容的补充,而且也是对教材知识的浓缩。如何帮助初一学生从图表中突破认知结构的局限性,对获得地理知识、培养技能和发展能力至关重要。 相似文献
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100.
如果你以为业余用的天文器材,性能最好的名牌是日本的高桥,那你就错了!奥地利ASA公司的天文摄星镜与赤道仪上市后,竟然一下子就把高桥的产品给比下去了。ASA公司在短短三年内,能完全不理会全世界经济萧条的打击,在市场上异军突起,完全就在于其产品的“独特性”与“原创性”! 相似文献