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61.
近30年黄河源头玛多县气候变化特征 总被引:1,自引:0,他引:1
利用1976-2005年玛多气象站气象观测资料,分析该地区近30年来的年平均气温、年降水量和蒸发量、大风及沙尘的变化特征。结果表明:30年来玛多地区年平均气温呈明显的上升趋势;降水量偏少,而蒸发量偏大,大风和沙尘天气出现日数在减少。草场退化且速度加快,牧草产量下降,生长季节缩短,为保护环境提供参考。 相似文献
62.
青海省基础地理信息中心根据《青海湖流域生态环境遥感影像解译》项目的实际需要,在青海湖流域开展了野外调查工作。
此次调查范围涉及青海省海西、海北、海南3州和天峻、刚察、海晏和共和4县。调查中,技术人员利用GPS进行实地打点,详细记录了实地的地表覆盖情况,并拍摄了大量的实地景观照片。 相似文献
63.
根据国家环境保护总局《矿山生态环境保护与污染防治技术政策》(2005[109]号)的要求,实现矿产资源开发与生态保护协调发展,提高矿产资源开发利用效率,避免和减少矿区生态环境破坏和污染。矿产资源的开发应贯彻“污染防治与生态环境保护并重,生态环境保护与生态环境建设并举;以及预防为主、防治结合、过程控制、综合治理”的指导方针,推行循环经济的“污染物减量、资源再利用和循环利用”的技术原则。 相似文献
64.
土地整治是改善农业生产条件,改善生态环境,发展现代农业,提高农业综合生产能力的一项重要举措。笔者就土地开发整治,以增加有效耕地面积,提高土地利用率,提高土地产出率这一问题,谈点粗浅的认识。 相似文献
65.
昌乐县创新地政矿政一体化管理模式,规划开展工矿废弃地综合整治利用,大力拓展城市建设和经济发展用地空间。2011年以来,该县为消除废弃矿区地灾隐患,改善生态环境,向荒山荒坡要地,推进节约集约用地,组织专业队伍,对全县0.23万hm2矿区、裸岩地和3万亩荒草地进行了摸底调查,建立了地类、权属、面积等调查台帐,并对164个废弃矿坑实地拍照录像,制作了专题片。根据矿区分布和实地调查情况,完成了4个片区的分类区划,以县政府文件向省国土资源厅提报了《关于昌乐县废弃矿区修复利用实施方案的请示》,计划用5年左右的时间,对工矿废弃地进行综合整治,其中一期完成县城周边 相似文献
66.
一、区域生态环境问题相关的思考和研究方法
教学课标要求:以某区域为例,分析该区域存在的环境和发展问题,诸如:水土流失、荒漠化、森林、湿地等开发利用中存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。 相似文献
67.
一、课标解读
1.学习内容
(1)区域生态环境问题。世界典型的区域性生态问题包括水土流失、荒漠化(沙漠化)、森林及湿地的破坏等。其中水土流失分布比较广泛,它会造成本地区和下游地区一系列的生态环境问题。目前黄土高原是世界上水土流失最为严重的区域,所以四个版本教材均以此区域作为水土流失的典型实例。 相似文献
68.
69.
如何实现经济发展与环境保护双赢,一直是困惑各级政府的大事,近日,内蒙古自治区政府将征收草原植被恢复费,以保证经济发展与环境保护双赢。据内蒙古自治区发展和改革委员会的消息,内蒙古将依法征收草原植被恢复费,以进一步建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制,依法加强草原的保护、合理和永续利用。 相似文献
70.
案例是包含问题和情境的真实而典型的事例。案例教学是根据教学目标和教学内容的要求,引导学生对具有完整情境的案例进行剖析和研究,进而生动呈现教学内容、深刻揭示地理规律、有效训练学生能力的情景式教学法。必修3以区域可持续发展为主题,用案例的形式呈现区域资源开发、经济发展和生态环境整治等问题。每节以一个区域为例,全面分析该区域地理背景、发展特点、存在问题和解决措施,渗透可持续发展思想。案例 相似文献