课堂教学中落实“过程与方法”教学目标的行为化策略     

王海斌 《地理教学》2011,(20):26-27

策略一 课堂教学活动中再现地理知识的发现过程 教材中的许多地理知识往往只给出一个简单的结论。教学需要教的不仅仅是地理结论本身,而是要引导学生认识这些地理知识的来源,知识的发现过程,知识所产生的背景、承载的文化和地理学科的研究方法。这种过程让学生去体会、想象、模仿,有利于培养学生隋感态度和创新思维。  相似文献   

“雾霾”——高中地理教学急需补上的一课     

王海斌 《地理教学》2015,(2):20-22,24

一、认识雾霾的成因1.制作资料卡片,解读雾霾的概念什么是霾?雾和霾一样吗?PM2.5是什么意思?与霾有关系吗?因为教材中没有雾霾内容,而各种媒体上有关雾霾的报道铺天盖地。因此引导学生通过收集资料,设计"制作资料卡片,一图解读雾霾"这样一个任务型活动,引领学生自主学习,学会材料分析、加工、对比、概括,区别雾和霾的不同,得出雾霾的概念,知道雾霾和PM2.5的关系,而不是由老师给学生一个定  相似文献   

“乘火车去西藏旅游”试题设计     

王海斌 《地理教学》2006,(9):32-34

2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路一青藏铁路全线开通运营。北京、成都、西宁至拉萨对开3列旅客列车。至此，一道跨越青藏高原的独特旅游风景线正式浮出水面，青藏高原独有的旅游资源将吸引大量国内外游客。  相似文献   

长江流域干流水沙阶段性分析(1956～2009年)     

王海斌 《地下水》2012,(3):150-152

由于自然因素和人类活动的影响,近年来长江水沙过程发生了变化,径流量和输沙量变化尤为引人关注。采用Mann-Kendall检验方法和累积距平方法分析了长江流域干流屏山站,屏山站,朱沱站,宜昌站,汉口站和大通站(1956～2009年)年径流和年输沙量的变化情况。结果表明,长江流域年径流量阶段性变化大体上分为,上游:丰-枯-丰3个阶段,中下游无明显趋势变化。年输沙量上游:枯-丰-枯-丰-枯共5个阶段,中下游:丰-枯两个阶段。并且年径流量在2006年前后发生明显突变,年输沙量除屏山站在1962和2006年发生突变,朱沱站在2001年出现突变外,其他站点无明显突变。  相似文献   

长江流域干流水沙阶段性分析     

王海斌 《地下水》2012,(4):108-110

由于自然因素和人类活动的影响,近年来长江水沙过程发生了变化,径流量和输沙量变化尤为引人关注。采用Mann-Kendall检验方法和累积距平方法分析了长江流域干流屏山站,屏山站,朱沱站,宜昌站,汉口站和大通站(1956～2009年)年径流和年输沙量的变化情况。结果表明,长江流域年径流量阶段性变化大体上分为,上游:丰-枯-丰3个阶段,中下游无明显趋势变化。年输沙量上游:枯—丰—枯—丰—枯共5个阶段,中下游:丰—枯两个阶段。并且年径流量在2006年前后发生明显突变,年输沙量除屏山站在1962和2006年发生突变,朱沱站在2001年出现突变外,其他站点无明显突变。  相似文献   

基于CUDA的海洋监测数据并行压缩技术研究     

李浩琦  王海斌  汪俊 《海洋技术学报》2014,(1):39-44

为了提高海底观测网系统的运行效率,针对海洋仪器设备中海量监测数据的存储及传输问题,进行无损数据压缩算法的并行化技术研究。根据海洋监测数据的特点,进行压缩测试,选取出适合并行化的压缩算法,针对原有算法执行速度慢的问题,创新性地提出一种在CUDA架构上利用GPU并行加速平台,多线程分块并行实现数据压缩的方法。实验结果表明并行压缩算法的执行速度有大幅度的提升,压缩加速比最高可提高一个数量级,满足了海洋仪器设备中无损数据压缩的实时性需求。  相似文献   

基于Python的井下地震计数据校正软件设计     

王海斌  周云耀  王鹏辉  吕永清 《大地测量与地球动力学》2020,40(Z2):120-123

为了实现井下地震计校正方位角后的输出地震数据校正的PC端可视化操作,利用Python技术开发出井下地震计数据校正软件。介绍了所使用到的关键技术、编程工具以及开发环境配置的简要过程,着重介绍开发过程中所使用的ObsPy库和Matplotlib库,并给出软件设计过程中所用到的这两个库的源代码。该软件界面友好,能够实现可视化操作,但存在只能够处理单一类型数据的不足,需要进一步完善。  相似文献   

地震仪数据传输距离扩展方案设计     

王鹏辉  周云耀  向涯  王海斌 《大地测量与地球动力学》2020,40(Z2):135-138

在一些实际的地震观测应用中,尤其对于一体化井下地震仪,有时需要完成远距离信号传输,而现有数据收发方案传输距离较短。本文设计了一种扩展地震仪数据收发距离的方案,该方案先对数据接口进行转换,然后将电信号转为光信号,利用光纤信号传输距离远的特点延长了数据传输距离。同时,该方案使用单芯光纤传输,减轻了数据线缆重量,为地震仪的安装使用提供了便利。  相似文献   

目前地理教学中值得关注的一些新观点、新提法     

王海斌 《地理教学》2010,(20):50-53

最近一轮课改启动于2003年,按课标编写的教科书素材截止于2004年。由于形势的变化,教材出版至今,很多观点、提法有了一些新的变化,然而教材限于再版周期、版面限制、编写人主观认识等各种原因,有些新观点、新形势未能在教科书中及时反映;而我们有些教师出于一直受“教教材”观念的限制,对老教材的一些观点根深蒂固,加上信息面的原因,  相似文献   

石油安全：中国遭遇“马六甲困局”     

王海斌 《地理教学》2004,(9):5-8

马六甲海峡毗邻中国，是中国的南大门和重要的能源供应航线。中国石油进口多来自中东、非洲、东南亚地区，进口原油的五分之四左右要通过马六甲海峡运输。目前，每天通过马六甲海峡的船只近6成是中国船只。可见，马六甲海峡已经与中国的经济安全息息相关。而一些大国一直染指并试图控制马六甲海峡的航运通道。面对多国角逐的战略要地，中国的海上石油运输线的安全怎么得到保障?现有的中国与有关国家的关系是否足以保证中国的能源安全?  相似文献