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1.
刘晓玲  赵莉 《河南地质》2011,(10):25-25
今年以来,栾川县地质矿产局的郭晓冬等64名职工在工作之余,正在紧张有序地接受中国地质大学(北京)的网络远程教育,成为地质大学的学生。栾川县有着"中国钼都"和"河南有色之城"之称,  相似文献   
2.
林卉 《北京测绘》2004,(4):51-54
继续教育是社会发展加快、竞争激烈的现代性产物。在高科技环境下,测绘继续教育对提高在职测绘专业技术人员的素质,适应国内外测绘行业日益激烈的竞争起着关键性的作用。阐述了测绘继续教育的紧迫性,以及目前我国测绘继续教育的现状和特点,同时,对进一步开展测绘继续教育提出了几点思考。  相似文献   
3.
为解决基层国土资源管理面宽、业务量大、情况复杂、处理困难等问题,临沭县国土资源局精心研究,积极探索,建立了国土资源信息管理平台,实现了宅基地管理、耕地保护、执法巡查等工作的网上监管。经过深入探讨、充分考虑,该局选择了农村党员远程教育系统为载体,为各所新上了微机、打印机、投影仪等设备,连接入网,把村街与所之间、所与县局的远程教育系统进行连接,创建国土资源管理平台,  相似文献   
4.
基于Web的金刚石钻头模具钢体设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了应用网页技术进行金刚石钻头模具钢体设计计算的方法。该方法丰富了模具钢体设 计的远程教育,免去了传统人工求解的繁杂过程,界面友好,精度高,结果可靠,具有实际使用价值。  相似文献   
5.
气象远程教育是随着科学技术的不断更新、气象事业的不断进步而逐步发展起来的,它具有现代远程教育的鲜明特征。教学测量和评价是保证远程教育教学质量的重要环节。本文就气象远程教育的学习评价做了初步探讨,改变远程教育中教学测量和评价方式过于单一化的现状,加大形成性评价在气象远程教育中的应用,也许是一种比较好的选择。  相似文献   
6.
我国要全面建设小康社会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,并要加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。《国务院关于加快气象事业发展的若干意见》中指出,要加强气象人才教育培训体系建设,提高教育培训能力,开展全方位、多层次的气象科技教育,提高气象工作的整体素质。各级气象部门在全部门树立终身学习理念的倡导下,正在积极推动学习型部门和学习型单位的建设,现代气象远程教育无疑是气象部门实现这一理想的重要途径之一,气象部门的每一位职工都将是这一实践的积极参与。  相似文献   
7.
介绍了流媒体技术在教学课件中的应用,分析了流媒体技术的特点及流媒体技术在中国气象远程网中课件点播系统的应用。并以中国气象远程教学平台为依托,研究流媒体技术在网络教育中的应用。实践证明流媒体课件点播系统可以很大程度提高远程教学效果。  相似文献   
8.
调查发现,孟津县远程教育终端防雷装置存在安全隐患:96%的终端卫星接收天线与避雷针的距离不合格;所有终端电源防护只有一级,电源也无穿管埋地敷设,有的电源没有经过sPD保护;所有卫星天线基座与避雷针基座只有一处连接,高频头均未采取屏蔽措施;所有机柜均未与等电位接地端子连接;所有终端天馈线与防雷引下线距离均<1000 m.设计缺陷,施工人员素质低下,管理不到位.是造成上述问题的直接原因.气象部门应以此为诫,加强防雷管理,加强防雷执法,避免类似事件发生.  相似文献   
9.
从现代测绘技术发展谈测绘继续教育   总被引:7,自引:2,他引:5  
林卉  赵长胜  金继读 《测绘科学》2005,30(3):112-115
20世纪90年代中后期,以“3S”技术和“4D”产品的普及推广为标志,我国的传统测绘产业开始了向现代空间地理信息产业的过渡,本文从时空信息获取、加工、管理和服务4个方面对地球空间信息未来的技术发展作了简要的叙述,这对测绘行业本身、对其他行业、对整个社会发展都具有重大意义。继续教育是社会发展加快、竞争激烈的现代性产物。在高科技环境下,测绘继续教育对提高在职测绘专业技术人员的素质,适应国内外测绘行业日益激烈的竞争起着关键性的作用。  相似文献   
10.
分析了雷电引入卫星小站系统的途径,阐述了卫星小站系统的防雷电措施,提出了构筑完整防雷体系保护系统设备的方法.  相似文献   
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