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采用线性分析和M-K法相结合,对菏泽市1961—2010年的气温、降水量和日照时数的变化特点进行分析。结果表明:气温在过去50a间呈极显著的上升趋势,倾向率为0.25℃/10a,并在1995年发生增温突变;年降水量在过去50a间变化趋势不显著,以6.7mm/10a的速率减少,在20世纪60年代突变比较频繁;日照时数在过去50a间以100.3/10a的速率呈极显著减少,1981年是突变点。 相似文献
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近日,甘南县政府召开协调会,对河道砂石开采进行了专题研究,明确规定河道砂石开采必须办理采矿许可证。 相似文献
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浮桥河水库浮游植物水柱日生产量变幅为0.34-4.99 g/(m2·d),最低值出现在下游冬季,最高值出现在中游秋季,年平均值2.75 g/(m2·d)季节变化:秋季>夏季>春季>冬季,与浮游植物叶绿素a含量和生物量的季节变化一致;水平分布:中游略高于上游,下游最低,与浮游植物叶绿素a含量的水平分布完全一致表层日生产量占水柱日生产量53.81%.与1980年同期相比,浮游植物初级生产力增加了1.2倍.分析表明,磷含量增加是浮游植物初级生产力提高的关键因子.应用能量收支法估算浮桥河水库鲢鳙渔产潜力为772t,516.0 kh/hm2.从渔业管理和水质管理角度讨论了合理利用浮游植物初级生产力的措施. 相似文献
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一次冬季暴雪过程锋生次级环流的诊断分析 总被引:10,自引:1,他引:10
利用Sawyer-Eliassen次级环流方程讨论了一次冬季暴雪过程中由地转强迫、非地转强迫以及非绝热加热和总的强迫所引起的次级环流,并指出南北方和上下层次级环流的有利配置对暴雪的形成起了促进作用。 相似文献
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多年教学的现实告诉我,学生“晕”地图,老师也“晕”地图,学生“晕”的是看不懂地图,老师“晕”的是我的学生咋就看不懂地图呢?干着急,却无助于解决现实问题,“晕”就是“晕”,再多的理由还是“晕”,晕车有药,“晕”地图有何良方?我苦苦寻觅,感觉自己也很“晕”。复习区域地理,“地球和地图”是一道关隘,虽然有了多媒体课件,也不能说没效果,机器无法取代老师,一个“偶然”的教学现场,笔者巧妙实现了学生观点提升、教学流程优化和课堂和谐互动三者之间的有机结合,现阐述如下。 相似文献
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土木工程测量教学内容新体系的建设与实践 总被引:12,自引:0,他引:12
从社会对人才测量能力的要求出发,结合当代测绘科学技术发展,对土木工程专业测量学内容进行改革;介绍新形势下测量课程教学内容新体系建设的研究成果及教学实践中所采取的改革措施. 相似文献