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1.
某中学教学楼的抗震鉴定与加固设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
按老规范设计的砌体结构未考虑抗震,使用年代过长会出现承载力不足的问题,需对原结构按新规范进行全面检测和抗震鉴定,若鉴定结果表明该结构不符合抗震要求,则需进行加固,结合一实际工程对检测程序和加固方法做一全面论述,供工程实际中参考。  相似文献   
2.
重庆市勘测院编制完成了重庆市首次公开发行的三维仿真地图——“走进重庆大学”。将重庆大学四大校区内的教学楼、食堂、图书馆等建筑立体呈现,不仅具体方位一目了然,而且有其真实外观、色彩、楼层层高等。还将校园周边的公交线路、餐饮美食等服务信息作了详细的介绍。  相似文献   
3.
1996年,湖南省衡阳市某乡政府与所辖某村村委会签订“征地”协议约定:乡政府以每亩6000元的价格征用该村山林地45亩建乡中学,土地补偿费27万元,当年付款20万元,余额于2002年5月付清。随后,乡政府未依法办理手续就平整土地,兴建教学楼和修筑水塔、围墙。后因有关部门不准集资建校而停工。2002年3月26日,乡政府与某理工学院(民办)协商并签订土地转让协议,以140万元将此宗土地及地上所有建筑物、构筑物转让给理工学院。尔后,理工学院将未竣工的教学楼建成,并兴建了5栋建筑物,同年9月投入使用。  相似文献   
4.
罗国屏  熊振前 《湖南地质》1997,16(4):251-252,277
常德二中教学楼滑坡产生的原因及整治①LandslideCauseoftheTeachingBuildingoftheSecondMiddleSchoolofChangdeCityandItsRegulation罗国屏LuoGuoping熊振前Xion...  相似文献   
5.
某中小学教学楼为典型的80年代建造的砌体教学楼,鉴定结果显示基础稳定,上部结构材料强度不足,部分构造设置不合理。在结构抗震加固再设计中,从概念上分析结构加固的合理性;合理地确定地震作用影响系数,对加固前后的结构进行整体计算分析;对重要及复杂的部分节点进行补充设计。  相似文献   
6.
根据都江堰、彭州、崇州、绵竹四地中小学72幢砖混结构教学楼震害调查资料,按教学楼所在地区峰值加速度分类,分析了砖混结构教学楼的震害特征.震害统计数据表明带壁砖柱是此类结构的抗震薄弱环节.以此为基础,提出了砖混结构教学楼抗震设防的若干建议,可供此类结构教学楼设计和施工参考.  相似文献   
7.
刘雷  傅之屏 《地理教学》2010,(16):31-33
5.12地震发生后,北川中学两栋五层教学楼全部垮塌,1000多名师生在这场巨变中不幸遇难,伤亡极其惨重。灾后恢复与重建,不仅要建没校园和全套教学硬件设施,同时也要尽快恢复师生们受伤的心灵,重建未来美好生活的信念。  相似文献   
8.
本刊讯(通讯员王玉斌)盛夏.走进核工业南昌技工学校校园,绿茵铺地、浓荫遮天、凉风习习、鸟语花香。教学楼里书声朗朗;实习车间机轮飞转;跑道上个个男儿奋力奔跑。健身房里对对女生婀娜起舞;阳光下,校门口“国家级重点技工学校”和“江西省省级文明单位”两块铜牌熠熠生辉……好一派和睦和谐、欣欣向荣的景象。  相似文献   
9.
教育体制的改革,引发了教学模式的更新,带动了学校办学方式的转变。作为校园规划建筑设计,必须面对新的形势,接受新的挑战,并以此为契机,产生富有创造性的方案。浏阳新文学校位于湖南省浏阳市新城中心范围内,与浏阳市行政中心隔路相望。本项目规划用地面积91692㎡,总建筑面积39824㎡,包括小学部30个班、初中部24个班及配套的生活运动设施,是一所九年一贯制寄宿学校。项目基地以丘陵地形为主,起伏较大,基地内原生植物茂盛,中心部位有一处水体,规划设计中应将其保留,尽量减少对原有植被的破坏。  相似文献   
10.
《中国地名》2011,(6):23-24
学校里多了个“真维斯楼”15月23日,清华大学将第四教学楼正式更名为“真维斯楼”,不少网友对百年学府和服装品牌产生这样的联系表示“难以接受”,大学功利化、独立精神沦丧等讨伐随之而起。事实上,“真维斯”冠名仅仅是大学对社会捐助予以回报的正常方式,与道德标准并无任何关联。  相似文献   
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