引导式地理课堂教学模式的实践与思考     

薛秋 《地理教学》2013,(24):18-20

比较了引导式教学模式与传统式教学模式的异同,结合课堂教学实践,以层层递进的方式呈现案例、引导和分析,提出了运用与实践引导式教学模式的基本路径。试图通过本研究构建一种师生积极互动、共同发展的新型教学课堂。  相似文献   

江苏沿海滩涂旅游资源的开发利用研究     

薛秋 《国土资源》2003,(12):40-43

从区域地理空间分析,新世纪江苏第三步经济发展战略中、长期的重点应是抓好两条经济走廊:沿江经济带和沿海经济带(重点为滩涂区域)。沿江已成为江苏经济快速发展的增长点,而江苏沿海经济带仍然是我国东部沿海地区经济发展的洼地。江苏沿海经济带每平方千米的GDP是江苏沿江经济带的1/5,是广东沿海经济带的1/6,是浙江沿海经济带的1/4,是福建沿海经济带的1/6。因此,合理开发利用好江苏沿海滩涂各类资源尤为重要,对于苏南、苏中和苏  相似文献   

盐城市滩涂资源可持续利用探究          下载免费PDF全文

王婷  薛秋 《海洋开发与管理》2005,22(3):38-41

滩涂作为陆地与海洋之问的桥梁,已成为人类向海洋扩展率先开发的焦点,然而不科学的开发、围垦,致使滩涂湿地生态功能减小甚至丧失,生态环境变得脆弱和敏感。本文从盐城市滩涂资源的优势和开发现状出发,运用可持续发展和生态学的理论,探讨协调盐城市滩涂利用与生态环境的关系。提出了盐城市滩涂资源可持续利用的一些相关思路和对策,并且立足建立“自然-社会-经济”相互协调与持续发展良性循环的角度,结合盐城市滩涂的地方特色提出了盐城滩涂资源可持续利用的实施设想。  相似文献   

大丰港建设能源基地可行性分析研究          下载免费PDF全文

薛秋  胡继康 《海洋开发与管理》2006,23(6):74-78

江苏能源缺乏,供需矛盾突出,以进口能源为主导的多元优化配置将成为今后江苏能源组合特点。文章运用比较分析法和经济地理学原理,对大丰港建能源基地的自然和人文环境以及必要性进行分析研究,在此研究基础上,提出了大丰港能源基地建设可行性的4点分析和相关建议,其分析如下:(1)航道条件能满足能源进出;(2)区位条件可建能源中转基地;(3)能源储备用地充足;(4)利于黄海油气资源的开发利用。旨在为大丰港能源基地建设和有关部门在规划和实施中提供参考,该能源基地的建成将会缓解江苏能源供需矛盾,利于拉动苏中、苏北地区经济,实现全省经济共同发展。  相似文献