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在地理教学过程中,常常会遇到判定运动方向的问题。这是地理教学的重点,同时也是地理教学中的难点所在。在地理教学中巧妙地运用自己的手来判定方向,南半球用左手,北半球用右手,这样就避免一些学生出现记忆混乱的局面。“南左北右”的应用主要在以下几方面: 相似文献
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对兰州单站探空资料700hPa和500hPa风向进行统计分析表明,兰州700hPa风向既受复杂地形影响,又受天气系统影响。700hPa的东北风和东南风与降水有较好的相关关系。700hPa、500hPa风向有机组合,其降水相关概率提高到71%—82%。 相似文献
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论地洼构造对砂岩铜矿床的控制作用 总被引:2,自引:1,他引:2
本文以四川会理地洼盆地为例,论述了地洼构造对砂岩铜矿床成矿的控制作用。即地洼盆地沉积前基盘构造控制了盆地的形态及矿源层的展布方向和物质来源;沉积期构造任制了矿源层的岩相和厚度;沉积后的构造决定了储矿砂体的空间位置、铜质来源和矿体的形成;成矿后的构造对砂岩铜矿床成矿的控制有二重性:一方面可以形成新的矿体;另一方面可破坏原来已形成的矿体。 相似文献
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该文分析了镇远县农村气象灾害防御工作现状,通过对气象信息员可以发挥的作用、镇远县气象信息员队伍存在问题的思考,提出了加强镇远县气象信息队伍建设的具体对策措施,对加强农村气象灾害防御体系建设,推动气象信息员队伍建设、更好地发挥气象信息员作用有借鉴意义。 相似文献
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本文以地下水成矿理论,探讨了会理红盆南部爱国─湾子村砂岩型铜银矿点的成矿有利条件,根据构造对该类矿床的控制作用和金属矿物分带形成机制等新认识,阐明该区砂岩型铜矿床的控矿因素. 相似文献
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论砂岩铜矿体的剥蚀与保留问题 总被引:1,自引:0,他引:1
从地层的侵蚀与保留程度,矿层所处的地理位置、矿体所处的具体构造部位、矿体的出露情况、金属矿物分带类型等5个方面,论证了矿体的侵蚀剥蚀与保留问题,并具体运用于砂岩铜矿找矿评价。 相似文献
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