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黄菲菲 《广东海洋大学学报》2007,27(2):113-116
钢琴乐谱记忆是一个复杂心理过程,以“列依马尔-基泽基戈”法为例,提出钢琴乐谱记忆需在分析乐谱逻辑、视觉和声音等基础上,进行有意识记忆。 相似文献
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