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1.
地理教学中地图信息处理能力与区域认知能力培养探究 ——以"台湾省"教学设计为例
袁金桥
尚美
《地理教学》
2021,(23):58-61
区域认知是地理核心素养之一,培养和提升学生区域认知能力的关键在于地理教学过程中对学生地图信息处理能力的培养.地图在分析地理事物空间分布和结构、区域差异、区域联系、地理要素变化和发展的过程中起着重要作用.文章结合实例探讨了地理教学过程中地图信息处理能力和区域认知能力培养的具体做法.
相似文献
2.
东海地区的地壳运动--东海地震的思考
藤田尚美
罗岚
《国际地震动态》
2000,(2):26-28
东海地震开始成为话题是在1970年前后,历时已30年了.本文根据迄今获得的大地测量结果论述东海地区的地壳运动,并对东海地震进行思考.
相似文献
3.
当前对地震预报问题的思考
藤田尚美
黄蓉良
《国际地震动态》
1997,(9):34-36
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