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思想政治课是一门培养学生思想政治品德的课程,在其教学过程中,实施情感教学至关重要。良好的情感可以促进学生对知识的吸收;相反,消极的情感就像一个“减效器”,可能影响学生对知识的吸收。如何认识思想政治教学中的情感缺失,掌握科学的情感教学方式和策略,很好完成教学目标是本文的宗旨所在。  相似文献   
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