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钟惠萍 《福建地理》2005,20(1):61-63
本文主要阐述在《气象学》教学中如何灵活应用各种比较方法来组织教学,以提高教学质量,激发学生的自主学习兴趣,培养学生分析、比较、综合等逻辑思维能力。  相似文献   
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本文主要阐述在<气象学>教学中如何灵活应用各种比较方法来组织教学,以提高教学质量,激发学生的自主学习兴趣,培养学生分析、比较、综合等逻辑思维能力.  相似文献   
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