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以子女随迁的乡-城流动人口家庭为对象，基于2016年金华市区问卷调研数据，采用主成分分析和多元线性回归分析方法，辅以访谈数据，探讨其社会融入水平及其影响因素。研究发现：此类流动人口家庭的社会融入主要涉及子女教育、经济适应和心理融入3个维度，社会融入度总体处于中等水平，子女教育融入度最高，其次是经济适应，而心理融入度最低，且各维度内部差异较大。子女教育融入度虽高，但也存在难以进入公办学校的困境，缺乏自主选择学校的权利。政策层面虽降低了对流动人口的准入门槛，但在执行中由于资源有限、供需不匹配和宣传不到位等原因，福利制度仍以本地居民为主，流动家庭难以平等享受福利保障，造成严重的本外差异，心理融入度低。个人层面的性别和受教育程度，经济层面的职业和收入，教育层面的学校类型和教育支出等对社会融入均有显著影响。综合来看，与个体流动相比，子女随迁的家庭化迁移对流入地的需求更加多样化和复杂化，能否较好地提升子女受教育水平是其融入城市的首要考量，其次是经济和心理层面因素。 相似文献
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