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1.
辽宁省气象学校创建于1956年,至今已走过了40个年头。40年来,我校经历了艰辛的发展过程,从无到有,历经曲折,不断发展,不断壮大。1990年,中国气象局对全国气象中等专业学校进行了布局调整后,我校成为全国5所二类气象中等专业学校之一,也是东北三省保留的唯一一所气象学校。近几年来,我校在省局领导的关心和支持下,进一步加快了气象教育改革、建设和发展的步伐,积极探索办学门路,扩大办学规模,开拓办学领域,大力开展科技服务,加速发展第三产业,界面相对清晰的三大部分结构已经形成。三大部分稳定、协调、健康发展,取得了较明显的经济效益。对教育的投入逐年增加,办学条件得到改善,办学形式、层次及专业设置增多,一支以中青年高级讲师为主体的师资队伍活跃在教学第一线,使得学校的办学能力进一步增强,成为气象成人学历教育及我省新技术培训的基地。  相似文献   
2.
论苏轼诗歌景物描写的绘画美   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏轼诗歌中的景物描写渗透着诗人的情才和画家的技艺.诗歌在描写景物时浓墨淡写,构图简括,达到了虚与实精妙结合的境界;善于刻画自然事物的运动状态,写出景物运动的时间感、距离感、立体感,或变静为动,赋予景物运动情态;并且还描写景物的的新鲜色彩,使作者之情融于景物,唤起读者的色彩感觉,从而给人以美的感受.  相似文献   
3.
辽宁省气象学校创建于1956年,至今已走过了40个年头。40年来,我校经历了艰辛的发展过程,从无到有,历经曲折,不断发展,不断壮大。1990年,中国气象局对全国气象中等专业学校进行了布局调整后,我校成为全国5所二类气象中等专业学校之一,也是东北三省保留  相似文献   
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