回"家"之"路":区域资源融入高中地理课程的路径构建与实践     

赵丽霞  秦龙洋  杨青华 《地理教学》2022,(9):22-26

教学的“家”是课程目标,“路”是课程实施路径。针对高中地理教学普遍存在的唯分数轻育人、课程知识与生活世界相脱离、个体学习行为与生命价值体验相脱离的问题,本文践行“生活即教育,社会即学校”理念,将区域资源融入高中地理课程,变“读背练考”的知识传授为基于真实情境的问题解决,构建区域资源融入高中地理课程的路径,开展地理教学实践,让地理教学回“家”。  相似文献   

基于CorelDRAW和AutoCAD的国标地形图符号的制作     

刘小生  赵丽霞 《测绘通报》2008,(10)

地图符号作为传递空间信息的手段,提供了地图极大的表现力。介绍基于CorelDRAW与AutoCAD绘制地图符号的软、硬件条件,探讨依照国标制作地形图中点状、线状和面状符号的方法和步骤,研究符号绘制中可能出现的问题及解决方法,制作了地形图中所有符号,并把它嵌入到某市基础地理信息系统中,从而为城市规划与建设服务。  相似文献   

基于CoreIDRAW和AutoCAD的国标地形图符号的制作     

刘小生  赵丽霞 《测绘通报》2008,(10)

地图符号作为传递空间信息的手段,提供了地图极大的表现力.介绍基于CorelDRAW与AutoCAD绘制地图符号的软、硬件条件,探讨依照国标制作地形图中点状、线状和面状符号的方法和步骤,研究符号绘制中可能出现的问题及解决方法,制作了地形图中所有符号,并把它嵌入到某市基础地理信息系统中,从而为城市规划与建设服务.  相似文献   

应用3S技术的森林防火信息系统设计与实现     

蒙遥  郑晖  赵丽霞 《地理空间信息》2010,8(4):108-110

为了推动森林防火工作的现代化、信息化,以3S技术为核心,基于远程视频监控、网络通讯等技术设计实现了集日常事务管理、林火实时监控、林火预测预报、GPS跟踪定位、灾后损失评估等功能于一体的防火信息系统。该系统在某市的试用中已表现出了较好的使用价值。  相似文献   

基于社区参与的卤阳湖湿地生态旅游开发对策研究     

赵丽霞  李悦  孔范龙  曲丽丽  孙鹏 《湿地科学与管理》2013,(1):31-34

社区参与已成为生态旅游的本质要求之一,对社区参与生态旅游的相关探讨也已成为当今国内外学者的研究热点。以卤阳湖湿地为例,介绍了卤阳湖湿地生态旅游资源,提出了社区参与生态旅游开发原则与目标,分析了卤阳湖湿地开展社区参与生态旅游存在的问题,提出了相应的对策,以期为湿地旅游资源的可持续发展提供参考。  相似文献   

美育与初中地理教学融合的路径     

赵丽霞  杨青华  刘蔚 《地理教学》2022,(4):32-35

美育是我国教育方针的重要组成部分,是落实立德树人根本任务的重要载体。本文基于《义务教育地理课程标准(2011年版)》,通过提取地理学科核心概念,构建地理学科知识地图,开发美育资源,以探索美育资源与初中地理教学的融合路径,将美育落实到初中地理课程开发、教学和评价的全过程。这不仅可以帮助学生从地理视角欣赏天地之美,提升地理学科核心素养和审美素养,还可以陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。  相似文献   

应变Si电子电导有效质量模型   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

赵丽霞  张鹤鸣  胡辉勇  戴显英  宣荣喜 《海洋学报》2010,32(9):6545-6548

采用K \5P微扰法建立了应变Si导带能谷由纵、横向有效质量表征的E-k关系,并在此基础上,研究分析了(001),(101),(111)晶面应变Si电子的电导有效质量与应力、能谷分裂能及晶向的关系.结果表明,弛豫Si_1-xGe_x材料(001)面生长的应变Si沿[100],[010]晶向的电子电导有效质量和弛豫Si_1-xGe_x材料(101)面生长的应变  相似文献