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传统地理教学强调学生对知识点的记忆而忽略对学生探究能力的培养，使学生学习的积极性被挫伤。新课程提出了课程标准是学生学习所必须达到的基本要求，教材是学生学习的最为重要的课程资源之一，教师是课程的开发和实施，学生是学习的主体等课程理念，从而开创了一种新型的课程标准、教材、教师、学生之间的关系。在这种课程理念的指导下，我感到自己被解放、教材被解放、区域地理教学被解放，最重要的是学生被解放。 相似文献
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我是在重庆出生的,后来跟着父亲来到上海,住在常德路恒德里148号。关于隐蔽战线斗争的事,父亲从来不说。比如营救民主党派人士张澜等人的事情,《开国大典》等电影里也有反映,我也是后来才知道和父亲那个系统有关。他嘴巴非常紧,不对我们说,要说也是一些互不关联的小故事。 相似文献
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夏丐尊先生说：“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”人是有情感的生命个体。尊重生命,就必须承认每个学生都是具有丰富情感的活生生的独立存在的人。目前的地理课之所以成为学生不喜欢的学科,一个重要的原因是教师只见书不见人,禁闭了学生的独立情感, 相似文献
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我们肩负的责任要求必须树立科学发展观,必须解放思想,改革创新,要把战略研究与日常工作联系起来,把业务工作与保障服务发展有机结合起来. 相似文献
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全省国土资源系统开展以深入贯彻落实科学发展观为主题的解放思想大讨论活动,充分体现了厅党委围绕发展大局,着眼发展本质,增强发展动力,加快发展步伐的根本要求。这段时间以来,按照厅党委的总体部署,我们三次组织中心全体同志集中学习讨论省委书记强卫在省委第十一次代表大会上的报告、省委十一届四次全体会议上的讲话精神,并结合刘山青厅长在全系统动员大会上提出的在解放思想中努力实现七个方面转变的要求,在学习思考和提高认识上狠下功夫,在找差距寻对策上狠下功夫,在推动工作求真务实上狠下功夫,促进了各项工作的落实。 相似文献
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8月15日下午,济源市国土资源局视频会议室来了一位特殊客人——济源市市长赵素萍。赵市长是专程到国土资源局参加解放思想大讨论座谈会的。 相似文献
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