点赞!为科普坚守     

孙滨 《海洋世界》2015,(4):22-23

<正>有人说,需求即真理,一定意义上讲,此话不假。搞科普,虽说是个苦行僧式的活计,但就一个国家、一个民族前途命运而言,确是一项不可或缺的事业,还有重要的一点,百姓对海洋科普还有需求。这都是支撑我们杂志小编们前行的动力。反正,我是这么想的。话说2001年,各路"贤才志士"竞聘《海洋世界》主编,一时"烽烟四起"。鬼使神差,我亦参与其中并最终荣幸地做了杂志执行主编。还没等我臭美呢,一上任就傻了——一间屋子,残缺破败的桌椅;都21世纪了,大名鼎鼎的、中国科学技术协会主管、中国海洋学会主办的杂志社竟然连一台电脑都没有!  相似文献   

如何在英语教学中改变教法培优助困     

魏燕华 《地理教学》2014,(12):140

在新课程改革中,英语课堂教学如何进行培优助困成为关键问题。本文提出针对性的两个方面,即一方面辅导学困生重在改变教法,对学困生的教学要更加注重以人为本,重视学困生的非智力因素,由此改变其学习英语的落后局面;另一方面,培养优生要加强学法指导,重在拓展学习境界,进一步提高学习能力;文章最后提出在英语课堂教学中这两面并不矛盾,它们相辅相成,使全体学生共同得到提高。  相似文献