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美国学者哈拉里有句名言：“千言万语不及一张图”。其用意在于强调形象化的重要性。漫画是具有哲理性、幽默性和讽刺性的绘画,是一种特殊的信息形式,学生特别的感兴趣。如果在中学地理课教学中能够精选和巧用一些与教材内容紧密相联,贴近现实生活的漫画,则能增强教学的形象性、生动性和趣味性,让地理教学更加精彩纷呈;同时让学生尝试漫画的临摹、创作又可以提高学生的创造力、想象力和审美水平,对学生的成长也是有益的。 相似文献
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地图是反映地表现象的一种图形,凡具有空间特征的事物都可以用地图表示。地图的直观性、形象性使复杂的地理知识变得简单、明了,它用符号代替了大量繁琐的文字描述,这对学生理解地理知识很有帮助。然而,地图的作用及意蕴远不止于此,地图除了能够形象地反映空间事物以外,还能够反映出丰富的文化特征,从而形成独特的地图文化。 相似文献
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许渊冲在“三化”理论的指导下 ,充分利用唐诗解读的开放性特点 ,摆脱原诗形式的束缚 ,译文想象丰富 ,自然洒脱。但许译中不免有以形害意现象 ,有时不能再现作品原貌。 相似文献
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许渊冲在“三化”理论的指导下，充分利用唐诗解读的开放性特点，摆脱原诗形式的束缚，译文想象丰富，自然洒脱。但许译中不免有以形害意现象，有时不能再现作品原貌。 相似文献
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