排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
在基础教育地理课程改革过程中，教师培训意义重大，它既是当前地理课程改革对师资素质提高的必然要求，也是促进教师专业化发展的重要途径。近年来，主要依托高师院校或教育学院所进行的国家级、省级教师培训，取得了很大的成绩，但在培训的实施过程中也存在不少问题值得反思。 相似文献
4.
5.
《中国勘察设计》2014,(7)
正开学时间:2014年11月21日(第十期)共6次课程,周五、六、日上课,共144学时,地点:北京清华大学咨询电话:010-62795731/62799966-1256党老师立项号:132560137主办单位:清华大学继续教育学院一、研修对象◎市政、基建设计院院长、高级管理人士;◎国内各行业有代表性的设计企事业单位院长及其高级管理人士.包括建筑.铁路.交通.水利.电力.航空.航天.船舶.兵器.林业.煤炭.部队、地质、建材等领域:◎工程勘察设计咨询.监理公司高级管理人员。二、研修目标◎深入剖析设计行业面临的改制及竞争压力.改变设计院经营管理模式.增强设计院的综合应变及市场驾驭能力;◎借鉴国际设计的项目管理模式.形成市场化与国际化的理念与操作模式.提升设计院的整体管理水平;◎把握管理变革和制度创新的关键要素.规划设计院的发展战略.迅速进行资源整合.拓宽发展思路。 相似文献
6.
7.
孟广友,男,当过兵,毕业于解放军军事教育学院电视教材编导本科班,学士学位。在部队主要致力于短篇小说创作,其中《思忖》等四篇小说受到军内报刊专题点评。2003年开始中篇小说创作,中篇小说《穿透》发表于延安文学杂志,中篇小说《鹌鹑岭村长叶子》被两家报纸转载,中篇小说《国土所长》、《穿透》、《下乡》在当地获文学艺术优秀成果奖。现为巩义市国土资源局政工科科长,河南省作家协会和中国国土资源作家协会会员。 相似文献
8.
为迎接静安区教育学院与静教院附校校庆,进行回报社会的校庆展示周,区教研员深入教学第一线,指导青年教师开设了六年级地理教材中富有挑战性的“海陆的变迁”一课。备课过程中,区教研员帮助青年教师夯实基础,并鼓励其在地理教学中大胆尝试,即从地理假说的形成来培养学生地理创新能力。之后,该课设计得到听课教师的一致肯定,这极大地鼓舞了青年教师的教学热情。现将教研员在指导“海陆的变迁”一课时所积累的经验与大家共同研讨。 相似文献
9.