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通过对《当代文学理论导读》的英汉对比分析,揭示译者对读者身份的文化误读与理论译著文本的不可读性之间的相关性。理论著作重在传达原作的思想内容,宜采取交际(而非语义)的翻译策略,可增强译作的可读性;如果没有准确预设读者的文化身份,采用语义翻译方法,则容易造成译作的晦涩难懂,不利于普通读者接受。 相似文献
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《国土资源导刊(湖南)》2009,6(1)
“导刊印刷精美,文字严谨。杂志要成为研究解决热点问题的重要平台,改版势在必行。建议设置一线国土资源所、重要领导言论等栏目,增强杂志可读性、全面性、服务性。” 相似文献
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重视文章的篇章结构，是提高科技论文写作水平的关键。科技论文的篇章结构具有相对固定的基本格式，在层次安排上强调事物内在的逻辑顺序，即“提出问题—分析问题—解决问题”的“三段式”；在结构的视觉上讲究纲目分明，章节条理清楚；人们通常使用“起承转合”的基本模式，作为论文主体部分的篇章结构。写好一篇气象科技论文的基本要点，是作者的思路要清晰，落笔写作前应拟定提纲，列出章节层次及拟好分级标题，围绕主题突出主要信息，并应用科技语体的精确、简练、平实原则，经反复修改提高文章的可读性。 相似文献
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由人民教育出版社地理社会室编写，人民教育出版社出版的现行高三地理选修课本，是建国以来中学地理教材改革的重大举措。它以初中区域地理和高一系统地理为基础，一方面吸取了原教材的许多成功经验，另一方面注意克服原教材的不足，针对高三学生的特点使教材更系统，更具综合性，同时，在加强国情知识教育、培养和发展学生能力、加强直观性和教材的可读性、激发学生兴趣等方面作出了有益的探索。 相似文献
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