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1.
《科学探索者》[1]作为美国权威的研究性教材,是美国中学使用最广的综合性理科教材,充分体现了美国新的课程理念、教学理念、学习理念。当前我国地理课程改革已经进入深水区,如何进一步推进值得我们思考。基于此,通过阅读美国初中地理教材《天气与气候》,分析教材特色,体会其中的教学理念和学习方式,获得一些有益启示,试图为我国下一步更新和完善  相似文献   
2.
近日,鸿业科技、探索者联合开发的"鸿业、探索者建筑行业BIM全专业解决方案"正式发布了。BIM是改变建筑业的革命,它贯穿于设计、采购、建造、运营维护各个环节。BIM技术改变了建筑行业现有的管理方式,改变了项目参与各方的协作方式,改变了人们的工作协同理念,使每个人都能提高生产效率并获得收益,这个理念已得到大家的普遍认同。诚然,使BIM真正完全融入建筑师的设计理念中尚需时日,但是工程建设行业信息化第  相似文献   
3.
月球地形测绘和月球大地测量(3)   总被引:4,自引:0,他引:4  
本节主要概要介绍美国在上世纪60年代3个探月项目:"徘徊者(Ranger)"(1961 1965年)、"探索者(Surveyor)"(1966 1968年)和"月轨号(LunarOrbiter)"(1966 1967年)。这3个项目的航天器各进行了9次,7次和5次不载人升空探月。"徘徊者"航天器的飞行特点是在月面硬着陆;"探索者"航天器的飞行特点是在月面软着陆;而"月轨号"航天器的飞行特点是环月飞行。这三个探月项目的主要目的是为以后的"阿波罗(Apollo)"宇航员登月项目作可行性研究。这包括对月面的电视摄影,以进行地形测绘,为航天器在月面的软着陆,宇宙员的登月选择合适的地点;对这些登月地点岩土的力学性能测试;对其周围空间的温度、电磁辐射等进行测试。此外,还利用多普勒频移技术对月球重力场进行测定,以更好地确定探月航天器的轨道。  相似文献   
4.
本刊讯记者贺小虎沈明报道近日,由中国勘察设计协会主办,北京鸿业同行科技有限公司(以下简称"鸿业科技")、北京探索者软件技术有限公司(以下简称"探索者")联合承办的"鸿业、探索者建筑设计行业BIM全专业解决方案发布会"在京召  相似文献   
5.
人地协调观是高中地理课程的培养目标之一,桌面式"森林探索者"VR软件能够使学生与软件中的虚拟森林产生交互,有助于学生人地协调观的形成.本文梳理了VR软件的功能和特点,构建了VR环境下的学习生成模型,阐述了模型的构成要素和核心环节,并进行了"森林的开发和保护"课例设计,探索了"森林探索者"VR软件应用于地理教学的实施路径,以期为一线地理教师培养学生人地协调观提供教学参考.  相似文献   
6.
著名地理学家、北京大学教授陈传康先生因病医治无效。  相似文献   
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