鳄鱼捕手之死     

汤家礼 《海洋世界》2006,(10):42-44

2006年9月初,有人在知名视频共享网站YOUTUBE发布了一些视频片断,通过视频的标题可以看出是有关史蒂夫·欧文的,其中有一个视频的标题为“绝对真实的史蒂文最后时刻”,只有短短的几十秒钟,点击率却很高。由于该视频内容涉及史蒂夫·欧文被刺鳐刺伤致死的整个过程,所以被划定必须通过身份认证才能观看,以免被一些未成年人观看后产生不良后果。  相似文献   

PKI数字证书在WEB系统中的安全应用     

王建兵 《国土资源信息化》2005,(1):40-44

本文主要对加密和身份认证技术进行了简要分析,并就如何利用证书解决WEB应用中 的信息对传输的保密性、完整性和不可否认性以及用户身份认证问题提出了安全解决 方案。  相似文献   

政府办公自动化系统建设和应用浅谈     

冯伊宁 《国土资源信息化》2005,(2):42-44,33

本文简要地介绍了办公自动化的发展过程,分析了其常用的功能、特点,以及内容分类,论述了目前办公自动化系统的技术支撑和实现,并指出政府办公自动化系统在开发和应用中存在的问题和解决思路。对系统的推广使用具有一定的参考意义。  相似文献   

适应现代企业制度需要创新思想政治工作新路     

费本立  李玉民 《中国勘察设计》2004,(10):23-24

企业改制，领导体制、组织机构、利益主体以及经营机制都会发生一系列的变化员工对身份转换以及投资回报、劳动价值、分配方式等也会产生各种不同的认识。所有这些，都对企业思想政治工作提出了新的挑战。我们必须审时度势，站在新的历史高度，以更加开阔的视野认识新时期思想政治工作的新要求，积极推进思想政治工作的再次转型，探索思想政治工作的新路子。  相似文献   

文学地理学视野下香港文化认同     

张铃钰  叶浩威  安宁 《热带地理》2019,39(6):880-888

通过文本分析和档案分析的方法,立足文学地理学分析框架和研究范式,分析了香港70年代、过渡时期、后殖民时期三部文学界热门且公认具代表性的作品——《我城》《烦恼娃娃的旅程》和《后殖民食物与爱情》,解构了作品中“本土”“国家”和“全球”3个空间维度下再现的地理物象、空间想象、人物活动、地方文化,窥探其内部隐含的文化认同与身份意识问题。结果发现,由于香港社会历史和文化背景不断变迁等原因,香港的文化和身份意识处于不断重塑的状态。通过文本分析,发现香港文学作品中最早萌芽的是“本土”意识。西西的《我城》被认为是本土意识的发轫之作,其在港英政府和回不去的家这一夹缝中在“城”这一空间尺度上勾勒出浓浓的地方意识。其次,在中国恢复行使香港主权这一背景下,《烦恼娃娃的旅程》这一极具回归题材代表性的作品深刻地刻画了香港人在身份认同尺度升级过程中的迷惘。最后,也斯的《后殖民食物与爱情》通过“食物”为线索讲述了回归后的香港故事,为读者认识后殖民时期多元文化混杂下的香港社会提供了细致的观察。通过对三部文学作品的分析,发现港人经历了由殖民统治时期本土身份意识的觉醒以及对中国文化的归属,到回归过渡阶段身份意识的尺度升级及其不适,再到回归后多元文化的交织和协商,不仅在尺度上实现了由地方到国家再到全球化的身份意识塑造,而且在结构上存在中华文化、西方文化和香港本土文化不断协商与冲突的三重性。更为重要的是,通过文学地理视角的讨论,发现这样的文化和身份意识不是属于某个群体的特有特征,而是根植于香港社会的每一寸肌肤,不仅反映了小说作者对香港社会的细致观察,在一定程度上也反映了社会本身所面临的文化和身份困扰。  相似文献   

基于云架构的统一身份认证系统的设计与实现     

李佳临 《国土资源信息化》2016,(3):37-42

本文设计了一个基于云架构的统一身份认证系统,研究身份认证、单点登录和授权管理等技术要点,以实现在云环境下用户对应用系统的安全认证和高效访问.  相似文献   

信息安全实验管理系统的实现及其系统中安全问题的解决     

肖霞  周安民  孙立鹏 《成都信息工程学院学报》2007,22(1):101-104

B／S模式的应用系统都要面对安全的问题，身份认证和访问控制是实现计算机安全的主要手段。介绍了基于Web的信息安全实验管理系统，分析了系统的体系架构和功能，针对B／S模式的安全威胁，采用了两个方案实现身份认证和访问控制。  相似文献   

中学地理开展领土认同教育的路径初探     

牛超 《地理教学》2023,(10):4-9

培养国民的国家认同是地理教育的应有之义。领土认同作为国家认同的基本构成部分,主要表现为对领土的情感依附、对地理景观的体认以及对领土主权的维护。培养领土认同需要学生理解领土基本内涵,形成完整领土观念以及对领土生成归属感。中学地理开展领土认同教育,一是可以通过政治地理学视域引导学生从不同层面理解领土内涵,二是可以通过自然审美视域引导学生形成领土认同的情感与理性,三是可以通过文化符号学视域引导学生互构领土认同与文化认同。  相似文献   

从师范生到教师：实习中的教师专业身份建构——以G大学地理师范生为例     

陈彩莹  朱竑 《地理教学》2023,(7):4-9

教育实习是师范生建构教师专业身份的关键,师范生的教师专业身份建构将影响其职业认知与选择。通过对教育实习中的地理师范生进行参与式观察、半结构化访谈以及对访谈资料进行主题式分析、词频分析发现：实习学校为师范生提供了实体、语言文化、互动、自我、网络数字等身份建构空间,同侪之间的反思与协作为师范生的教师专业身份建构提供了补充性空间,多元且专业的空间情境能够帮助地理师范生认知与实践、建构与协商其教师专业身份;职业选择动机与教育信念亦对其教师专业身份的建构有重要影响。  相似文献   

本刊启用DOI国际标准编码 欢迎关注使用     

《海洋学研究》2014,(2)

正本刊讯自2014年第1期起,本刊将为在《海洋学研究》中发表的每篇论文免费注册DOI号,以提高所刊载论文的全球传播面和学术影响力,推动期刊迈向全球标准化步伐。DOI是数字对象标识符(Digital Object Identifier)的缩写,为数字信息的全球唯一的永久性的身份标识,被形象地称为数字资源的身份证,具有对资源进行永久命名标识、动态解析链接的特性。文章拥有了DOI号,如  相似文献