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1.
PatMoore 《成都信息工程学院学报》2002,17(4):289-299
尽管语法在交际教学法鼎盛时期一度遭到冷遇,但现在又重新被英语语言教学所接纳,作为一种新的语法教学方式,发现原则综合了传统归纳发和演绎法的长处,概述了发现原则的理论依据,指出发现原则旨在鼓励学习者积极参与而非被动接受,符合当前认知主义对二语学习的认识。 相似文献
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众所周知,地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。它既具有科的属性,同时也具有理科的属性。但是长期以来,中学地理一直被视为科,使中学地理不能以其本来完整的面貌展现在学生面前。因此,在中学地理课程中开设地理实践活动课,意义重大、影响深远,因为这不仅涉及到学生学习方法的改革,也涉及到教师教育、教学方法的改革,更重要的是涉及到教学观念与地理观念的更新。 相似文献
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本文就国家理科基地班(地理)《中国地理(自然部分)》教学改革的必要性,教学内容和教学方法与手段的改革,提出了几点粗浅的看法,希望能起到抛砖引玉的效果,促进教学质量的提高。 相似文献
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