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1996年，湖南省衡阳市某乡政府与所辖某村村委会签订“征地”协议约定：乡政府以每亩6000元的价格征用该村山林地45亩建乡中学，土地补偿费27万元，当年付款20万元，余额于2002年5月付清。随后，乡政府未依法办理手续就平整土地，兴建教学楼和修筑水塔、围墙。后因有关部门不准集资建校而停工。2002年3月26日，乡政府与某理工学院(民办)协商并签订土地转让协议，以140万元将此宗土地及地上所有建筑物、构筑物转让给理工学院。尔后，理工学院将未竣工的教学楼建成，并兴建了5栋建筑物，同年9月投入使用。 相似文献
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常德二中教学楼滑坡产生的原因及整治①ＬａｎｄｓｌｉｄｅＣａｕｓｅｏｆｔｈｅＴｅａｃｈｉｎｇＢｕｉｌｄｉｎｇｏｆｔｈｅＳｅｃｏｎｄＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｏｆＣｈａｎｇｄｅＣｉｔｙａｎｄＩｔｓＲｅｇｕｌａｔｉｏｎ罗国屏ＬｕｏＧｕｏｐｉｎｇ熊振前Ｘｉｏｎ... 相似文献
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某中小学教学楼为典型的80年代建造的砌体教学楼,鉴定结果显示基础稳定,上部结构材料强度不足,部分构造设置不合理。在结构抗震加固再设计中,从概念上分析结构加固的合理性;合理地确定地震作用影响系数,对加固前后的结构进行整体计算分析;对重要及复杂的部分节点进行补充设计。 相似文献
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本刊讯（通讯员王玉斌）盛夏．走进核工业南昌技工学校校园,绿茵铺地、浓荫遮天、凉风习习、鸟语花香。教学楼里书声朗朗;实习车间机轮飞转;跑道上个个男儿奋力奔跑。健身房里对对女生婀娜起舞;阳光下,校门口“国家级重点技工学校”和“江西省省级文明单位”两块铜牌熠熠生辉……好一派和睦和谐、欣欣向荣的景象。 相似文献
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5．12地震发生后,北川中学两栋五层教学楼全部垮塌,1000多名师生在这场巨变中不幸遇难,伤亡极其惨重。灾后恢复与重建,不仅要建没校园和全套教学硬件设施,同时也要尽快恢复师生们受伤的心灵,重建未来美好生活的信念。 相似文献
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汶川地震中极震区砌体结构教学楼典型震害分析 总被引：5，自引：3，他引：2
汶川8.0级大地震造成了巨大的损失,大量学校建筑遭受严重破坏,其中大部分是砌体结构教学楼。在此次地震中,极震区北川县擂鼓镇城区内的初中、小学和幼儿园等砌体结构教学楼的破坏极其严重,结构特征和震害现象十分典型。本文详细地介绍了擂鼓镇城区内5栋砌体结构教学楼的结构构造特点和震害现象特征,同时,总结归纳了砌体结构教学楼的典型震害并分析了震害原因;讨论并分析了建筑含墙率、开间大小、高宽比等因素对建筑的抗震能力的影响;通过结构易损性分析方法对教学楼在不同烈度下的破坏状态进行了计算,并与实际震害进行了对比分析;最后,为灾后教学楼的重建工作提出了建议。 相似文献
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