地理校本教材开发与应用的思考 |
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引用本文: | 何孟春.地理校本教材开发与应用的思考[J].地理教学,2014(1):16-18. |
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作者姓名: | 何孟春 |
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作者单位: | 利辛高级中学,安徽亳州236700 |
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基金项目: | 本文系安徽省2010年度教育科学规划课题《地理校本教材开发与应用研究》(课题序号:JG10110)的研究成果. |
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摘 要: | 现阶段,校本教材的开发与应用日趋重要。开发校本教材,需要学校、社会的支持,需要严密的计划、科学的方法,也需要善于学习、乐于奉献的团队。地理校本教材开发与应用要有规范的程序,教材表述方式要适应教育现状,教学中要创新模式,注重教学实践。
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关 键 词: | 地理校本教材 开发必要条件 教育现状 规范程序 教学实践 |
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