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| 地理慨念形成的形象化教学策略初探 | |
| 引用本文： | 杨建标.地理慨念形成的形象化教学策略初探[J].地理教学,2007(11):11-13. |
| 作者姓名： | 杨建标 |
| 摘 要： | 地理概念是对地理事物本质属性的抽象概括，是重要的地理理性知识，它是地理知识的基点，在地理知识系统中起着决定性的作用，因此要充分重视地理概念教学。 |
| 关 键 词： | 地理事物 教学策略 形象化 地理知识 抽象概括 地理概念 知识系统 概念教学 |
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