对改进地理课堂教学的几点认识 |
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引用本文: | 施成全.对改进地理课堂教学的几点认识[J].地理教学,1999(1):33-33. |
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作者姓名: | 施成全 |
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作者单位: | 安徽省宣城中学 |
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摘 要: | 作为实施素质教育的主阵地——中学地理课堂教学担负着培养学生良好地理素质的主要任务,这就要求我们每位地理教师必须改变一些传统的课堂教学观念,把地理素质教育落到实处。笔认为,在教学语言、教学方法和教材内容的处理等方面进行适当改变是当务之急。
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关 键 词: | 地理课堂教学 施素质教育 主阵地 中学地理 地理教师 教材内容 教学语言 改变 培养学生 处理 |
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