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对改进地理课堂教学的几点认识
引用本文:施成全.对改进地理课堂教学的几点认识[J].地理教学,1999(1):33-33.
作者姓名:施成全
作者单位:安徽省宣城中学
摘    要:作为实施素质教育的主阵地——中学地理课堂教学担负着培养学生良好地理素质的主要任务,这就要求我们每位地理教师必须改变一些传统的课堂教学观念,把地理素质教育落到实处。笔认为,在教学语言、教学方法和教材内容的处理等方面进行适当改变是当务之急。

关 键 词:地理课堂教学  施素质教育  主阵地  中学地理  地理教师  教材内容  教学语言  改变  培养学生  处理
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