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SOLO分类评价法与地理开放性试题的评价
引用本文:
曾玮.SOLO分类评价法与地理开放性试题的评价[J].地理教学,2006(4):33-35.
作者姓名:
曾玮
作者单位:
华南师范大学地理科学学院
摘 要:
随着高中地理新课程改革的日益推进,如何运用新课程的理念来评价学生的学业成绩,日益受到更加广泛的关注。
关 键 词:
高中地理
评价法
开放性
试题
分类
课程改革
学业成绩
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