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| 人文地理要素的发展变化及教学启示 | |
| 引用本文： | 陈炳飞.人文地理要素的发展变化及教学启示[J].地理教学,2006(11):21-22. |
| 作者姓名： | 陈炳飞 |
| 作者单位： | 江苏省昆山中学 |
| 摘 要： | 高中地理新课程必修“地理2”特别强调人地理要素和人地关系的发展变化。以人教版为例，在全书六章中，第一章（人口的变化）、第三章（农业地域的形成与发展）、第四章（工业地域的形成与发展）和第六章（人类与地理环境的协调发展）的标题中都直接含有“发展”或“变化”，第二章（城市与城市化）标题中的“城市化”也隐含着发展变化之意，正部分更用了大量的篇幅阐述人口过程、城市化过程、农业和工业地域形成过程、人地关系思想演变过程等人地理要素的发展变化历程。 |
| 关 键 词： | 地理要素 人文 城市化过程 人地关系思想 教学 工业地域 高中地理 协调发展 |
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