|
|||||
|
|
| 任务驱动式教学法在《地形测量》课程中的应用探索 | |
| 引用本文： | 武同元,韦国和,居向明.任务驱动式教学法在《地形测量》课程中的应用探索[J].北京测绘,2014(2):140-142. |
| 作者姓名： | 武同元 韦国和 居向明 |
| 作者单位： | 海军蚌埠士官学校海测教研室,安徽蚌埠,233000;海军蚌埠士官学校海测教研室,安徽蚌埠,233000;海军蚌埠士官学校海测教研室,安徽蚌埠,233000 |
| 摘 要： | 《地形测量》是海道测量专业的一门核心课程。为了使本课程更好贴近岗位的需要,将任务驱动式教学法引入到教学中,通过尝试采用"任务的构建、任务的组织实施、任务的完成情况展示和综合评价"等教学过程,能够提升学生学习的积极性并且能够贴近岗位需要,提升教学质量。 |
| 关 键 词： | 任务驱动 教学法 地形测量 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |