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| 设计“友情”提示 缓解应试压力 | |
| 引用本文： | 卢大亮.设计“友情”提示 缓解应试压力[J].地理教学,2005(12):37. |
| 作者姓名： | 卢大亮 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入发展，多年以来让学生感觉单调的地理试卷也要体现人文关怀，让学生感到亲切。如何从学生的心理承受能力与教育规律实际出发，缓解学生心理压力，唤起学生的答题兴趣和欲望，让学生在平和的情境下发挥出自己真实的知识水平，笔着认为，在试卷中设计“友情”提示，是一种很好的形式。 |
| 关 键 词： | 心理压力 友情 设计 缓解 应试 心理承受能力 课程改革 人文关怀 教育规律 知识水平 |
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