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| “城市化过程中的问题及其解决途径”教学设计 | |
| 引用本文： | 杨燕.“城市化过程中的问题及其解决途径”教学设计[J].地理教学,2005(2):24-26. |
| 作者姓名： | 杨燕 |
| 作者单位： | 江苏省梁丰高级中学 |
| 摘 要： | 在传统的教学过程中，教师往往把教材“奉若神明”，对教材安排的课时、进度、章节、逻辑体系乃至观点不敢作丝毫调整变更，而新课程强调，教材是“教学材料”，而不是“学校教学事实上的唯一依据”，教材仅仅是一种充满了变数和弹性的课程资源，所以，教师可根据教学的需要大胆地处理教材，灵活地选择教学方法。 |
| 关 键 词： | 地理 中学 教学方法 教材处理 城市化 |
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