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| 运用广告词语 课堂教学生辉 | |
| 引用本文： | 黄崇亚,李伶水.运用广告词语 课堂教学生辉[J].地理教学,2009(6):43-43. |
| 作者姓名： | 黄崇亚 李伶水 |
| 作者单位： | [1]湖北省竹山县实验中学 [2]竹山县教研室 |
| 摘 要： | 运用广告词导入，激发学习兴趣。如八年级上学期“中国的海洋资源”教学时，学生情绪低落兴趣索然。我就将有关海洋环保的公益广告词“人类因为有海洋而呕歌、海洋不该为孕育人类而哭泣”导人新课后，又接着设问：为什么人类要对海洋讴歌？海洋为什么又为孕育人类而哭泣呢？学生兴趣盎然带着问题积极愉快地投入到海洋教学之中。又如在对我国四大牧区优良畜产品介绍时，引入“恒源祥羊毛衫”、“蒙牛纯牛奶，我爱大草原”、“彼阳牦牛壮骨粉”的广告词，让学生猜出这些广告中的产品出自我国哪些牧区， |
| 关 键 词： | 学生兴趣 广告词 海洋资源 词语 课堂 产品介绍 学习兴趣 情绪低落 |
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