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| 校园地理教育环境的创建 | |
| 引用本文： | 李志明.校园地理教育环境的创建[J].地理教学,1999(6):29-30. |
| 作者姓名： | 李志明 |
| 摘 要： | 建造良好的校园地理教育环境，有利于进行地理课堂教学改革．提高教学效益；有利于进行地理索质教育；有利于提高地理学科的地位。深圳外国语学校把地理教室与地理园有机结合，使两者教学优势充分发挥，并与校园文化融为一体．形成开放式、多功能的地理教育环境。 |
| 关 键 词： | 地理教育 校园文化 地理课堂教学 高教 教学优势 地理学科 教室 环境 创建 深圳 |
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