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| 让地理教学“五味”齐全 | |
| 引用本文： | 章玲.让地理教学“五味”齐全[J].地理教学,2004(8):33-34. |
| 作者姓名： | 章玲 |
| 摘 要： | 我国著名的教育家陶行知先生曾提到“生活即教育”、“社会即学校”、“没有生活做中心的教育是死教育”。的确如此，实际生活是教育的中心，教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。地理学是一门综合性的学科，是研究人类生存的地理环境和人类与地理环境之间关系的一门学科．学科本身就要求在地理教学中充满生活味。 |
| 关 键 词： | 中学 地理教育 课堂教学 教学目标 学科建设 |
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