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| 重视“地壳物质组成”中的概念教学 | |
| 引用本文： | 孙兴云.重视“地壳物质组成”中的概念教学[J].地理教学,2005(11):28-29. |
| 作者姓名： | 孙兴云 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县鉴湖中学 |
| 摘 要： | 地理概念是概括说明某种地理事物和现象的本质属性，或根据地理事物和现象的感性认识，经过思维、比较，分析综合和抽象概括而认识其本质属性。概念教学是地理教学的有机组成部分，使学生正确理解、掌握和使用地理概念，是地理教学的基本任务。在地理教学过程中，通过科学解释教材内容涉及到的主要地理概念，经过学生的进一步理解和内化，在此基础上构建概念网络体系，达到知识灵活运用的效果。 |
| 关 键 词： | 概念教学 地壳物质组成 地理事物 地理概念 地理教学 感性认识 抽象概括 组成部分 教学过程 教材内容 |
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