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核心素养背景下中学地理教学素材的选用策略探讨
引用本文:
李若红,夏志芳.核心素养背景下中学地理教学素材的选用策略探讨[J].地理教学,2023(7):40-42+23.
作者姓名:
李若红
夏志芳
作者单位:
2. 华东师范大学课程与教学系
摘 要:
选用丰富素材,优化地理教学,是着眼于学生核心素养培养的一大举措。本文对地理教学素材作出界定,论述了素材选用的意义、途径以及需要注意的问题,并列举了素材融入课堂教学的具体做法。
关 键 词:
核心素养
教学素材
中学地理
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