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| 推进户外实践活动与地理课堂教学的融合 | |
| 引用本文： | 王燕.推进户外实践活动与地理课堂教学的融合[J].地理教学,2023(2):37-38+59. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 绍兴市第一中学 |
| 摘 要： | 真实情境中的户外实践活动，不应当成为少数参加研学、社团活动学生的“特权”。对此，本文结合浙江省两次省级教学活动，提出了“户外课堂走向实践成果研讨课堂”“基于研讨课堂，丰富户外实践活动的线索”“围绕地理问题，推进学科知识目标的达成”等建议，以期运用好课堂这一实现每一个学生发展为目的的场域，推进户外实践活动与课堂教学的融合。 |
| 关 键 词： | 户外实践活动 实践成果研讨 实践活动线索 地理学科 |