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| 走近学生生活,让地理课堂活起来 | |
| 引用本文： | 陈俊.走近学生生活,让地理课堂活起来[J].地理教学,2015(2):47-48. |
| 作者姓名： | 陈俊 |
| 作者单位： | 四川省成都七中实验学校 |
| 摘 要： | 地理是一门生活化很强的学科,新课程标准也提出了"学习生活中有用的地理"和"学习对终身发展有用的地理"的课程理念,明确指出:充分开发、合理利用地理课程资源,对于丰富地理课程内容,增强地理教学活力,具有重要的意义。因此,走近学生生活,在学生生活实际中进行地理课堂教学,将会使地理课堂活起来。本文就地理课堂中走近学生生活的教学实践浅谈个人的几点体会。一、以生活实际引入新课,迅速让学生回到课堂学习中 |
| 关 键 词： | 地理课堂 地理课程 学习过程 地理知识 课堂气氛 学习者个体 地理实验 课程标准 堂课 地理学科 |
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