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| 农村小学英语口语教学的提升策略探究 | |
| 引用本文： | 江小燕,黎恩勇.农村小学英语口语教学的提升策略探究[J].地理教学,2014(12):69. |
| 作者姓名： | 江小燕 黎恩勇 |
| 作者单位： | 新余市渝水区地步小学;新余学院经管学院 |
| 摘 要： | 由于城乡之间的差距问题,小学英语口语教学在城市和农村之间也存在着截然不同的发展趋势。城市教学水平高、设备先进,学生往往拥有一个良好的教学环境,而农村由于经济发展水平落后,现有的教学水平根本无法满足学生的学习需求。尤其是对于农村学生而言,其自卑心理也使其不敢开口说英语。这些问题都是值得我们教育者深思的。因此,笔者将以农村小学英语口语教学的现状及原因展开论点,就如何做好农村小学英语口语教学,提高学生英语口语学习提出相关策略。 |
| 关 键 词： | 农村小学 英语 口语教学 |
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