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| “海洋资源”一节教学设计 | |
| 引用本文： | 刘书奇.“海洋资源”一节教学设计[J].地理教学,2004(11):29-30. |
| 作者姓名： | 刘书奇 |
| 摘 要： | 今年六月五日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。海洋是地球生命的摇篮，是地球生态系统最重要的组成部分。本节教学设计，不仅让学生了解知识本身，更重要的是让学生形成开发利用资源与保护资源、保护环境并重的观点，增强海洋意识。通过案例分析，使学生感到教材是“活”的、“动”的、“新”的，写的是他们身边的事；解读世界环境日的中国标识，使得主题突出，视觉强烈，有助于学生的理解，拓展学生的想象空间。 |
| 关 键 词： | 学生 教学设计 主题 观点 教材 拓展 理解 中国 标识 资源 |
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