构建以“活动”为中介的地理教学过程——中学地理“活动导学法”初探 |
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引用本文: | 洪成旗,丁波.构建以“活动”为中介的地理教学过程——中学地理“活动导学法”初探[J].地理教学,2015(4):48-49,47. |
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作者姓名: | 洪成旗 丁波 |
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作者单位: | 安徽省合肥工业大学附属中学 |
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摘 要: | 在新一轮基础课程改革中,"活动教学"所倡导的通过一系列具有教育性、实践性、自主性和创造性的学生主体活动来激发学生主动参与、主动实践、主动探索和主动创新的学习需要,以及以"活动促发展"的教育理念,成为各学科制定新的课程标准的指导思想之一。本文建构了以"活动"为中介的地理教学过程,坚持以学生个性的全面和谐发展为目标,以学生的主动性、创造性学习为推进轴,总结出"以活动立课、以活动导课、以活动学课、以活动评课"的中学地理活动导学法。
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关 键 词: | 活动 学生 课堂教学 |
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