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| 错误，同样美丽 | |
| 引用本文： | 李琳.错误，同样美丽[J].地理教学,2011(16):48-50. |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 江苏省南京市梅园中学 |
| 摘 要： | 一
如果一道地理问题，班级中大部分学生都解决得不那么好，我们将如何面对？
2009年12月20，我给所带的高三（4）班和高三（1）班的学生布置了如下一道问题。 |
| 关 键 词： | 中学 地理教学 教学方法 地形类型 |
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