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基于地质公园的中小学研学基地构建
引用本文:李丹丹,曾汉辉,孙洪艳.基于地质公园的中小学研学基地构建[J].地理教学,2020(1):61-64.
作者姓名:李丹丹  曾汉辉  孙洪艳
作者单位:东莞中学松山湖学校;中国地质大学地球科学与资源学院;人大附中深圳学校;中国人民大学附属中学
摘    要:随着研学旅行在各地如火如荼地进行,研学基地的建设和发展得到了社会的广泛关注。《普通高中地理课程标准(2017年版)》亦提出了中小学合理开发校外地理课程资源的建议,以强化学生的地理实践力。地质公园建设的目标之一是科普,因此以地质公园为依托建设中小学研学基地,会是未来研学旅行发展的方向。本文在分析研学旅行内涵的基础上,分析了地质公园和研学基地建设中存在的问题,据此提出了在地质公园中建设研学基地的五大策略,以实现将地质公园打造为研学基地,从而更好地为中小学研学服务的目标。

关 键 词:地质公园  研学旅行  中小学研学基地  地理实践力

Construction of Research Study Bases for Elementary and Middle Schools Based on Geoparks
Li Dandan,Zeng Hanhui,Sun Hongyan.Construction of Research Study Bases for Elementary and Middle Schools Based on Geoparks[J].Geography Teaching,2020(1):61-64.
Authors:Li Dandan  Zeng Hanhui  Sun Hongyan
Abstract:
Keywords:
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